Aula do dia 12/04/16
Iniciamos com uma leitura dinâmica do texto “O abraço”, de
Chico dos bonecos desejando boas-vindas aos nossos encontros. Após,
fizemos uma dinâmica de interação que no primeiro momento
consistiu em escolher uma pessoa da sala para acolher, depois duas
pessoas e assim dando continuidade até formar grupos de quatro
pessoas, com o objetivo de promover um diálogo participativo entre
as(os) estudantes.
Em seguida, ainda em grupos, foi feito um levantamento de
expectativas, solicitando que as(os) discentes respondessem às
perguntas: O que espera? O que traz? Qual a marca do grupo? As
respostas obtidas foram exitosas e apresentaram, no geral, boas
expectativas (ver imagem 1).
Os grupos receberam, posteriormente, o plano de ensino para ser
avaliado, confirmando ou alterando o programa de acordo com suas
expectativas e depois foi socializado com a turma o item que o grupo
ficou responsável. A professora explicitou sobre os tipos de
atividades avaliativas que acontecerão durante a disciplina,
solicitando as(os) discentes sugestão e aprovação, estes fizeram
poucos ajustes e concordaram com o programa.
A professora, logo depois, mediou os acordos pedagógicos (horários,
uso do celular, entrega de trabalhos), evidenciou a importância da
participação em sala de aula e no blog. Também, informou que a
cada encontro haverá avaliação da sessão de aula, nesse dia ela
deixou a vontade para quem quisesse expressar sua apreciação.
Imagem
1:
|
O QUE ESPERO DA DISCIPLINA |
O QUE TRAGO PARA A DISCIPLINA |
MARCAS DO GRUPO |
|
Proveitosa, sensibilidade, prática. |
Novas aprendizagens. |
Bom humor, perseverança. |
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Discussões produtivas. |
Curiosidade. |
Disposição. |
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Rica em conhecimento. |
Novas expectativas. |
Companheirismo e dedicação. |
|
Aulas dinâmicas e coerentes. |
Compromisso. |
Comprometimento. |
|
Desenvolver planejamento e metodologias. |
Vivências e expectativas. |
Determinação e foco no trabalho |
Feita por: Najla Almeida
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